Літній мовний табір «Sunflower»
Літній мовний табір «Sunflower»
Після закінчення складного навчального року діти мали змогу цікаво проводити вільний час у мовному літньому таборі, який функціонував на базі НВК «СЗОШ-І-ІІІ ступенів № 5 з поглибленим вивченням іноземних мов – ЗОШ-І-ІІІ ступенів № 5» Обухівської міської ради Київської області 02.06 – 13.06. Протягом двох тижнів діти мали змогу поглиблювати свої знання англійської мови, розвивати навички роботи в команді, брати участь у змаганнях, іграх, проявляти свою творчість, що сприяє формування мовної особистості учня.
2-го червня табір почав свою роботу: діти зібрались біля школи й керівники розподілили їх на 3 команди. Загалом табір налічував 42 дітей віком від 10 до 14 років. Учні з захопленням працювали гуртом, вони одразу знайшли спільну мову та обрали лідера кожної команди.
Робота мовного літнього табору “Sunflower” кожного дня починалась зі зборів на подвір'ї, які продовжувались фізичними вправами, що пробуджували учнів та концентрували їхню увагу на наступних завданнях. Кожній команді було оголошено керівників на день, після чого діти розходились по своїх класних кімнатах.
Щодня на учнів чекала цікава програма, заняття різнились в залежності від того, яку іноземну мову діти вивчають. Учні, котрі вивчають французьку мову, створювали проект “Карта Франції”, вивчали пісні французькою, а також переглядали фільм, після чого відповідали на запитання. Ці форми взаємодії впливають на формування комунікативних умінь та навичок. Перша команда “Dandelions” створювала малюнки за мотивом прослуханої пісні. Діти мали відтворити зміст пісні, або те, як вони уявляють головних героїв музичного твору. Діти поринали у світ карнавалу, дивилися фільм про свято у Венеції, їм показували різноманітні види масок, котрі вони створювали власноруч.
Друга група “Smart kids” переглядала фільм “Linebird” та виконувала вправи. Діти створювали композиції з підручних матеріалів, які відповідали їх настрою та коментували свої вироби. Також діти взяли участь у 9 командоформуючих іграх. У процесі гри діти змогли краще пізнати один одного та засвоїти нові слова. В кінці заняття вони робили оріґамі у вигляді метеликів. «Smart kids» слухали та вчили пісні різними іноземними мовами. Дітям пропонували завдання у формі аудіювання, відтворення та перекладу пісень. Таким чином у дітей покращуються навички сприйняття іншомовних текстів та розвивається музичне чуття.
Третя група “Rainbow” вчила пісню англійською мовою, проводила час на свіжому повітрі, створювала малюнки на асфальті, переглядала фільм про англомовні країни світу. Учні обговорили їх та провели вікторину на знання інформації на основі побаченого. Також була проведена вікторина на знання визначних місць Лондона. У час, що залишився, дітям було запропоновано переглянути мультфільм англійською мовою.
«Rainbow» створювали вироби своїми руками. Діти ознайомлювалися та описували роботи майстрів. Заздалегідь готували матеріал для роботи та втілювали свої фантазії, користуючись підручними матеріалами. Кожен учень отримав незабутні враження, здобув нові знання, покращивши мовні навички завдяки цікавим вправам та завданням.
Час у таборі закінчився підсумковим звітним концертом. Діти проявили себе як яскраві особистості, показали те, чим вони займалися в таборі: розігрували сценки та співали пісні іноземними мовами, демонстрували та захищали власні проекти.
Загалом час, проведений у дитячому мовному таборі, не пройшов дарма, адже діти покращували мовні навички, грали у різноманітні ігри, спілкувались англійською, німецькою та французькою мовами, працювали колективно, навчилися слухати один одного та знайшли нових друзів. Такі мовні табори є досить важливими для учнів, адже наша країна як європейська держава постійно розвивається, тому вивчення та вдосконалення іноземної мови є доцільним у нашому житті.